KI dan KD PPKn SD/MI Kelas 2 Semester 1-2 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru 2018 Tahun Pelajaran 2019/2020
KD PPKn KI-1-2-3-4 Kelas 2 Kurikulum 2013_ Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SD/MI Kelas 2 Semester 1 dan 2 Berdasarkan Lampiran Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 Tentang Perubahan atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
I. KI-1 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 1 (KI-1): Sikap Spiritual
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
B. Kompetensi Dasar
1.1. Menerima hubungan gambar bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas dan sila-sila Pancasila sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
1.2. Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah
1.3. Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di sekolah
1.4. Menerima keberagaman di sekolah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
II. KI-2 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 2 (KI-2): Sikap Sosial
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
B. Kompetensi Dasar
2.1 Bersikap bekerja sama, disiplin, dan peduli sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di sekolah
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di sekolah
III. KI-3 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 3 (KI-3): Pengetahuan
3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
IV. KI-4 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 4 (KI-4): Keterampilan
4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan silasila Pancasila
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah
KI dan KD Kelas 2 Kurikulum 2013 Muatan Pelajaran lainnya:
I. KI-1 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 1 (KI-1): Sikap Spiritual
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
B. Kompetensi Dasar
1.1. Menerima hubungan gambar bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas dan sila-sila Pancasila sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
1.2. Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di sekolah
1.3. Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di sekolah
1.4. Menerima keberagaman di sekolah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa
II. KI-2 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 2 (KI-2): Sikap Sosial
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
B. Kompetensi Dasar
2.1 Bersikap bekerja sama, disiplin, dan peduli sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di sekolah
2.4 Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di sekolah
III. KI-3 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 3 (KI-3): Pengetahuan
3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
IV. KI-4 dan KD PPKn Kelas 2
A. Kompetensi Inti 4 (KI-4): Keterampilan
4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. Kompetensi Dasar
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan silasila Pancasila
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di sekolah
4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di sekolah
KI dan KD Kelas 2 Kurikulum 2013 Muatan Pelajaran lainnya: