Media Ilmu Pengetahuan

Seputar Kurikulum 2013_Aneka Ilmu Pengetahuan Sekolah dan Umum_COVID-19_Coronavirus_Poster Corona

Soal dan Kunci Jawaban Matematika SD/MI Kelas 4-6 Tentang Pengolahan Data Mean, Median, Modus

Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4, 5, dan 6 SD/MI Tentang Pengolahan Data Mean, Median, dan Modus (Pertanyaan pada Program Belajar dari Rumah di TVRI Tanggal 17 April 2020)

1. Coba tanya dan catat usia orang-orang yang ada di rumahmu. Hitunglah berapa rata- rata usia orang yang ada di rumahmu!. (Soal matematika SD/MI kelas 4-6 tentang mean/rata-rata hitung dari semua data yang terkumpul)

Contoh Jawaban:

CONTOH A

Diketahui:
Daftar usia orang-orang yang ada di rumahku:
  1. Ayah: 40 tahun
  2. Ibu  : 35 tahun
  3. Saya: 11 tahun
  4. Kak Budi: 14 tahun
  5. De Reni : 8 tahun 
Ditanyakan:
Berapa rata- rata usia orang yang ada di rumahmu?

Jawaban:

Rumus mencari mean = jumlah seluruh data dibagi banyak data

Rata-rata usia orang yang ada di rumahku = usia Ayah + usia Ibu + usia Saya + usia Kak Budi + usia De Reni dibagi 5 (banyak data)

= (40 + 35 + 11 + 14 + 8) : 5
= 108 : 5
= 21, 6

Jadi, rata-rata usia orang yang ada di rumahku adalah 21, 6 tahun

CONTOH B

Diketahui:
Daftar usia orang-orang yang ada di rumahku:
  1. Ayah: 37 tahun
  2. Ibu  : 32 tahun
  3. Saya: 12 tahun
  4. Maimunah: 9 tahun
Ditanyakan:
Berapa rata- rata usia orang yang ada di rumahmu?

Jawaban:
Rumus mencari mean = jumlah seluruh data dibagi banyak data

Rata-rata usia orang yang ada di rumahku = usia Ayah + usia Ibu + usia Saya + usia Maimunah dibagi 4 (banyak data)

= (37 + 32 + 12 + 9) : 4
= 90 : 4
= 22, 5

Jadi, rata-rata usia orang yang ada di rumahku adalah 22, 5 tahun

2. Dari daftar usia yang telah kamu catat sebelumnya, urutkan data dari yang paling kecil ke paling besar. Tentukan usia berapa yang menjadi nilai tengah dari data yang telah kamu susun!. (Soal matematika SD/MI kelas 4-6 tentang median/nilai tengah dari data yang telah diurutkan)

a. Contoh jawaban soal tentang Median jika banyak datanya ganjil
Catatan: jika banyak datanya ganjil, maka median dapat ditentukan dengan cara mengurutkan data dari yang terkecil ke terbesar kemudian lihatlah data yang tepat berada di tengah
Diketahui:
Daftar usia orang-orang yang ada di rumahku:
  1. Ayah: 40 tahun
  2. Ibu  : 35 tahun
  3. Saya: 11 tahun
  4. Kak Budi: 14 tahun
  5. De Reni : 8 tahun 
Ditanyakan:
1). Urutan usia orang-orang di rumahmu dari data yang paling kecil ke paling besar
2). Usia berapa yang menjadi nilai tengah dari data yang telah kamu susun?

Jawaban:
1). Urutan usia dari orang-orang di rumahku: 8, 11, 14, 35, 40
2). Usia yang menjadi nilai tengah dari data yang telah saya susun adalah 14 tahun

b. Contoh jawaban soal tentang Median jika jumlah datanya genap
Catatan: jika banyak datanya genap, maka median dapat ditentukan dengan cara mengurutkan data dari yang terkecil ke terbesar, kemudian menjumlahkan 2 data yang berada di tengah dan hasilnya dibagi dua
Diketahui:
Daftar usia orang-orang yang ada di rumahku:
  1. Ayah: 37 tahun
  2. Ibu  : 32 tahun
  3. Saya: 12 tahun
  4. Maimunah: 9 tahun
Ditanyakan:
1). Urutan usia orang-orang di rumahmu dari data yang paling kecil ke paling besar
2). Usia berapa yang menjadi nilai tengah dari data yang telah kamu susun?

Jawaban:
1). Urutan usia dari orang-orang di rumahku: 9, 12, 32, 37
2). Usia yang menjadi nilai tengah dari data yang telah saya susun adalah (12 +32) : 2 = 44 : 2 = 22 tahun

3. Coba cek rapor kamu. Catat nilai-nilai yang kamu peroleh di kelas sebelumnya. Berapakah nilai yang paling sering muncul?. (Soal matematika SD/MI kelas 4-6 tentang modus/data yang paling sering muncul)

Contoh jawaban/langkah-langkah menjawab soal nomor 3 di atas

Silakan lihat nilai rapot adik-adik pada semester genap kelas sebelumnya!

Misalnya: 
Berikut ini contoh nilai rapor SD Kurikulum 2013
Contoh Nilai Rapor SD-MI Kurikulum 2013
Nilai Rapor SD-MI Kurikulum 2013
Rapor SD-MI Kurikulum 2013

Catat nilai-nilai yang adik-adik peroleh !

Misalnya:

Diketahui:
a. Daftar Nilai Rapor Aspek Pengetahuan
  1. Pendidikan Agama Islam: 84
  2. PPKn : 89
  3. Bahasa Indonesia: 87
  4. Matematika: 91
  5. IPA : 82
  6. IPS: 85
  7. SBdP: 87
  8. Penjasorkes: 82
  9. Bahasa Jawa: 86

b. Daftar Nilai Rapor Aspek Keterampilan

  1. Pendidikan Agama Islam: 86
  2. PPKn : 90
  3. Bahasa Indonesia: 90
  4. Matematika: 89
  5. IPA : 89
  6. IPS: 90
  7. SBdP: 89
  8. Penjasorkes: 88
  9. Bahasa Jawa: 90
Ditanyakan:
Berapaka nilai yang paling sering muncul?

Langkah-langkah menentukan modusnya:
➥Urutkan nilai dari terkecil ke terbesar (jika ada yang sama tuliskan semua)
a. Contoh urutan nilai rapor aspek pengetahuan: 82, 82, 84, 85, 86, 87, 87, 89, 91
b. Contoh urutan nilai rapor aspek keterampilan: 86, 88, 89, 89, 89, 90, 90, 90, 90

➥Hitung banyaknya data
Contoh a: 82= 2; 84=1 ; 85=1; 86=1; 87=2; 89=1; 91=1
Contoh b: 86= 1; 88=1 ; 89=3; 90=4

➥Tentukan modusnya
Ktetentuan:
➝Jika nilai tidak ada yang sama berarti tidak ada modusnya
➝Jika nilainya ada yang sama, modusnya adalah yang paling banyak datanya
➝Jika ada modus yang sama berarti memang modusnya ada 2 atau lebih

Jawaban:
Jawaban contoh a: nilai yang paling sering muncul/modusnya adalah 82 dan 87
Jawaban contoh b: nilai yang paling sering muncul/modusnya adalah 90


Soal dan Kunci Jawaban Matematika SD-MI Kelas 4-6 Tentang Pengolahan Data Mean, Median, Modus

Silakan bagikan artikel di atas lewat tombol share sosial media:

0 Komentar

Posting Komentar